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威海市职业中等专业学校校企双元合作,产教融合育人

威海市职业中等专业学校校企双元合作,产教融合育人:拜师仪式现场、传统特色拜师礼、培养高素质技能型人才、现代学徒制



威海市职业中等专业学校校企双元合作产教融合育人,10月8日,威海市职业中等专业学校汽车运用与维修专业分别与威海铭宏集团、金阳光集团举行现代学徒制合作培养启动暨拜师仪式,以推进校企在人才培养方面的深度合作。来带大家了解下现场情况:

拜师仪式现场

仪式现场,威海市职业中等专业学校汽车运用与维修专业的学生代表,先是向来自威海铭宏集团、金阳光集团的师傅敬茶,接着三鞠躬、行拜师礼。一鞠躬,感谢师傅的辛勤指导;再鞠躬立志勤练技能;三鞠躬争当汽车工匠。最后,我校相关负责人为两企业的师傅颁发聘书。

传统特色拜师礼

极具中华传统特色的拜师礼,显示出了学子们对师傅的尊重和努力学习的决心。学生代表左迎宇和姜聪说,特别感谢学校和企业提供这样好的平台拜师求技,渴望在师傅的精心培养下掌握一技之长,练就精湛技艺,将工匠精神代代传承下去。自己和所有同学们将听从师傅们的要求,认真实训,踏实肯干,不断提高自己,争取早日成为能独当一面的有用人才。

培养高素质技能型人才

副校长于馗表示,当天举行的现代学徒制合作培养启动暨拜师仪式对学校来说意义重大,不仅弘扬了现代学徒制理念及传统拜师文化,宣传了尊师重教的理念及意义,还深化校企合作人才培养模式改革,推进校企在人才培养方面的深度合作,实现校企产学良性互动,进一步提高了我校汽车专业学生实践教学水平,提高汽车专业服务能力。同时,可以更好的为威海培养适应新时代汽车行业发展需求的高素质技能型人才。

现代学徒制

威海铭宏集团、金阳光集团相关负责人和参与教导学生的师傅们,都对我校学子的到来表示欢迎,坦言“现代学徒制”是一个非常好的合作平台,可以让双方资源共享,优势互补。同学们通过这个合作平台将学到的理论知识与实际操作相结合,进一步提高实际动手能力,从而学以致用。

自威海市职业中等专业学校成立后深入推行现代学徒制和校企协同育人机制,大力推进订单培养、冠名培养、产教融合、工学结合等培养模式。今年4月份,省教育厅公布了2019年山东省职业院校现代学徒制项目评审结果,全省共确定40个项目,我校汽车运用与维修专业现代学徒制项目就成功入选。

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