双减后，不考试不评分，家长如何知道孩子真实的学习水平？

一二年级现在不考试，三到六年级现在不评分不排名了，怎么能够了解孩子真实的学习水平，教家长一招，拿最容易拉分的数学举例子，这是教材老师上课讲的是例题，让孩子做例题把答案盖住要能做出来，这是最基本的，如果这做不出来就危险了，数据就不及格的例题，全会做能打60分，下面试一试看到了吗？试一试会做70分，后边继续练一练，看到如果会做80分，在后边练习题练习题会做了90分，最后是思考题全会做了95分到100分，我刚才拿的是北京版的，还有人教版的都不一样，都列出来了，家长参考一下，赶快点赞收藏语文英语基本上也都是这个逻辑，我奉劝家长不要随便焦虑，更不要随便躺平做一个懂学习规划能掌控大局的家长，你会发现一切关于孩子学习成绩和你亲子关系的事，会慢慢的走向良性循环的。

再比如说平时隐蔽性最强，最不容易判断水平的语文人教版语文教材，基本上全国都通用，我从低分往高分说，每个课文下面都有生字听写，如果10个能对8个得60分，但这是最低要求，小学生要求不是60分，至少要80分才行，加上你可以直接用最后面的词语表做检查，继续上课学的古诗文，加上每个单元后面有日积月累，这里边的古诗都要会默写就能打80分，因为中考单纯古诗默写三分就大概快20分了，分数只要背会了，全都拿了以后会单独讲这方面怎么培养。

　　继续每篇课文后面这些问题都都要回答出来，你爸妈要讲清楚，有逻辑性才能保证90分。还有一个，快乐读书班，他能区分优等生中等生这部分有点类似于数学里边思考题，难度题读好了可以得高分，因为阅读可以拿分了。注意作文也是来源于阅读的，阅读写作不分家，读的越好写的越好。

　　最后如果想要冲击高分为以后985211做准备，就要在最后一个环节上下下功夫，就是习作。所有习作后边都有作文模板，按照习作下面要求写多加练习中考作文。就可以得高分了。

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