怎么规划幼小初的课外阅读？

经常受到家长的灵魂拷问，孩子觉得动画片比书好看怎么办？回家不是看手机，就是躺床上发呆，怎么就是不看书，如果你的孩子不爱看课外书，或者说你不知道他应该看什么书怎么看，那么我来帮你做孩子从5岁到15岁的阅读规划，幼儿园和小学低年级阶段，家长遇到最大的问题就是孩子认为动画片比书好看。

　　首先你要承认动画片的生动性上的确是比书好看，但是你要知道东方片带来的是什么，感官上的乐趣，而读书带来的是大脑上的快乐，大脑的快乐才是终极乐趣。只要他自己亲身体会过一次，他就离养成阅读习惯不远了，但是如果孩子已经养成看动画片看iPad习惯怎么办？现在做这三件事来补救还来得及，第一家长要设立一个阅读空间，客厅里的电视要拿走，放个垫子加个小桌子上面放本书，没事就引导孩子到阅读空间里边去，这叫阅读的仪式感。 第二要给孩子这样亲子共读，先读给他听，标准是读的时候孩子能看到字，不要你读你的，他玩他的那就完了。

　　第三个找到他感兴趣的书，哪怕只要有一次你能让他从书里头找到快乐，你看他眼睛在那发呆，那个时候千万不要打断他，说明他走进去了多几次这种心流的出现，他就会喜欢并且习惯上这种阅读行，为了跟我们大人追剧其实道理是一样的，总结一下幼儿园和小学低年级阶段阅读规划形式大于内容，读了就比不读强。配合阅读仪式感加上阅读兴趣推荐书目绘本漫画，这时候千万不要追求文字量，图片要多，故事要有趣，而且千万不能长，情节要连贯，二级讲小学和初中阶段的阅读规划。

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