双减后，教师教学是什么现状？

双减之后小学的教学现状，很多教师的状态其实都是很焦虑和迷茫的。我今天想替教师们发声，想告诉家长们啊目前小学老师的客观现状是什么？

第一，老师不能留家庭作业了，作业留在学校里写，原则上作业本练习册都不能带回家，但是双减之后，教委新规定要定期下来检查作业完成率，所以老师没有办法只能占用学生上课时间，减缓教学进度来辅导，写不完作业的学生来写完作业。已经有不少老师反映了影响中上等生的学习进度。

　 　第二，放学后到5:30，这个时间是课后服务时间，大部分是由体育和美术老师这样的复课老师来看孩子，数学是体育老师教的，不再是调侃已经成为现实了。 第三，期末考试以前是教委出题，现在改成学校自己出题了，并且取消成绩取消排名了，就等于老师再也没有绩效评比了，以前班级总成绩不好的老师以后不用再努力提高就业质量了，不用来提高学生学习成绩了。

　　第四，因为双减之后增加了这种课后服务，导致老师下班时间延长一个小时，你不要小看这一个小时，以前是错峰上下班，现在正好赶上晚高峰。有的家长你别大言不惭的说老师就应该跟你一起下班，人家老师早上7点到学校接孩子，准备早操准备早自习，你那时候到没到，公司打卡吃饭都不知道老师得不到充分休息，一定会影响教学质量和上下班的行车安全。

　　总的来说，双减政策本身肯定是个利国利民大好事，但是初期落地难免有些交往过重的偏差，我今天替老师们呼吁教育管理部门急需审核和重视落地的政策，不光是为了老师考虑，老师这些担忧和焦虑，绝对也都是替那些准备躺平家长们着急，替那些觉得上学学习不再是第一位的那些孩子们着急。

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