邵阳中南理工职业技术学校有哪些专业

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主干课程：计算机基础，美术素描、室内装饰设计职业规划课;3DMAX软件、Vray软件，Photoshop后期处理，CDR、CAD软件、

设计的基本原理、设计风格课程、设计色彩课程、装饰风水课程、吊顶设计课程、小型办公室设计课程、酒店餐饮空间设计课程，客厅设计课程、

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毕业作品集设计管理、甲方与乙方签合同知识讲解、行业规范与合同讲解等。

就业前景：在各类室内装修装饰设计公司、建筑设计公司及三维建筑动画公司可担任：室内设计绘图员、室内设计师、三维建筑表现设计师等工作，

从事室内外效果图的设计，工程预算，测量，施工方案、项目谈判.建筑动画，虚拟实现等方面的工作。

本专业毕业就业工作宽广，可在装饰公司、家居行业、设计公司、展览展示公司、房地产公司等，

中国类似的公司很多，就业岗位非常多，就业前景非常好。

校长首先要有开放的教学管理思想，充分信任教师，依靠集体的力量和智慧，降低管理重心，增强教师对制度管理与执行的自主意识。这些制度，是学校集体意志的体现，它使学校的复杂体系沿着办学目标的轨道“令则行，禁则止”，有条不紊的健康发展。在制度中体现人本管理思想，以人为本思想在教育教学管理中已越来越凸显出它的作用与价值，在考勤制度、考核制度上都采取弹性化管理，给予教师更宽松、自主的空间，给予教师充分的人文关怀来增强执行制度的自主意识，从而激发教师的教学热情和潜能。

物质文化，主要指校园文化活动中所需要的设施设备、环境等，被称为校园文化的基础工程。物质文化非常显性，它是学校精神文化的载体，是推进校园文化建设的物质基础。作为职业中学的物质文化，还要包括校内的实验实习场地，公司实体等职业环境。它也是对学生进行环境育人的重要的校园文化阵地。环境是一种教育力量，著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“要让学校的每一面墙都说话”。优美的校园环境，陶冶着师生性情，净化着人们的心灵，塑造着校园人的优秀品质，培育着师生的创造精神，激励着师生奋勇前行。它的教育效应是无声的，但又是强大而永恒的。

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