河南卫校都哪些专业

河南卫校都哪些专业：焦作护理学校、商丘卫生中等专业学校、

招生专业：护理、康复专业、药品食品检验、助产等。

护理专业

开设课程：主要学习人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学等课程。

培养目标：面向全国各省、市、县、城乡社区各级医疗卫生机构，培养适应我国社会主义建设和发展需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才，学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

前景分析：护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺，在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调，按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4.而目前全国医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1:8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近300万人。

康复专业

开设课程：主要学习解剖学、生理学、人体结构与功能、医学心理、康复医学、中医康复、内科、外科、矫形技术等课程。

培养目标：在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、技全面发展的高素质康复治疗技术技能型专门人才。

前景分析：康复治疗学专业是经过社会人才市场调查，根据用人单位的急需而开办的新专业。随着现代生活质量的提高和科技的发展，康复医学在现代医学中的地位日益提高，现代康复治疗技术也在飞速发展。人们对生活和生命质量的追求越来越高，对康复的期望愈来愈强，特别是我国老龄化社会的到来，康复治疗专业显得尤为重要。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔、就业面广、发展空间大、就业待遇优越、工作环境好。高水平的康复治疗技术人才供不应求。

药品食品检验

开设课程：主要学习药学、中药学、生物化学、检验学、药物分析技术、食品安全、保健品检测等课程。

培养目标：掌握食品药品监督管理专业必须的基础理论知识和基本技能，从事食品药品生产、经营过程中质量控制及监督管理的技术应用型人才。

1、掌握各类食品药品检测方法，熟悉食品药品相关的法律知识和政策法规。

2、对食品药品成分、常规理化、仪器分析等检测有一定的操作技能。

前景分析：主要学习药学、中药学、生物化学、检验学、药物分析技术、食品安全、保健品检测等课程。食品药品的负面新闻的报道，食品和药品安全问题受到了政府和社会各界的高度重视，国家多次出台相关法律及政策，对食品和药品相关单位进行了严格的检查和检测。因此，食品药品检验专业是应国家的需求而设立的专业，就业前景十分广阔，岗位多样，工作稳定。

助产专业

开设课程：主要学习解剖学、生理学、基础护理、产科护理、妇科护理、护理礼仪和母婴保健等课程，熟练掌握助产与护理操作技能，能在各级各类医疗卫生单位，从事临床助产、护理、母婴保健等工作的专门人才。

培养目标：

1、掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，运用护理程序实施整体护理的基本能力。

2、具有观察和规范地处理正常分娩、正常产梅、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。

3、具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。

4、具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力.

前景分析：随着国民经济的发展，人民生活水平的提高和国家全面开放二孩政策，社会对妇女保健服务人才规格需求也不断提高，每4000人口需要1名助产士，人性化全程陪伴分娩，要求大批高素质的助产士，本专业毕业后可报考双证(护理资格证和助产士资格证),就业前景良好，根据国家有关规定，凡在基层从事计生专干工作，必须持有助产士资格证方可上岗。

学校简介

焦作护理学校是经河南省教育厅批准纳入国家统招计划的一所集教学、科研、医疗为一体的全日制普通中等专 业学校。始建于1959年，前身为新乡地区卫生职业中专，1987年改名为焦作市卫生职业中专，2004年晋升为普通中专，更名为焦作护理学校，2008年被教育部授予国家重点中专，2016年被河南省教育厅评为特色示范院校。学校位于河南省焦作市武陟县迎宾大道66号，地处郑州“一刻钟经济圈”内，战略地位尤为突出。学校置身于龙泉湖畔、嘉应观旁，与国家旅游名胜“郑州黄河风景名胜区”隔河相望，乘坐郑焦高铁至武陟站仅需十余分钟，交通便利，环境宜人。

招生专业：眼视光与配镜、婴幼儿托育、中药、营养与保健、护理、药剂、康复技术、医学检验

眼视光与配镜培养目标：本专业培养从事眼镜销售与加工企业、视光配镜中心、验光、眼睛加工、眼保健机构等专业人员。

婴幼儿托育培养目标：培养具有现代科学文化知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，并具有综合职业能力和创新精神，从事早教中心、幼儿园教育、保育员等工作的新型婴幼儿教育教师和高素质的劳动者，并为高职学校输送合格的学生。

中药培养目标：培养从事中药调剂、中药销购、中药仓储保管、中药材生产、中药质量检验等人才。

营养与保健培养目标：培养具有营养保健知识和销售技能、具有进行营养搭配、营养互补和营养平衡能力、营养食谱定制等技能的营养与保健专业应用型人才。

护理培养目标：培养德智体全面发展，掌握护理学的基本理论和专业技能，具备在医院、保健院、社区卫生院等医疗机构从事临床护理工作及预防保健工作的的高级技术应用性专门人才。

药剂培养目标：培养具备一定的综合职业能力和全面素质的中级药剂、制药专业人员主要面向医疗机构从事处方调剂等工作，以及医药商业和药品生产企业，从事药品的采购、储存、物流管理、销售、咨询专业方向。

康复技术培养目标：培养掌握系统的中医基础理论、中医临床各科理论、中医康复理论和基本技能，能运用中医药、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法等技能开展康复保健、理疗的技师。

医学检验：培养目标：毕业后可通过对口单招或者高考，对口升中西医结合、阶段式学习、完成全日制统招大学全部课程。

学校简介

学校可容纳全日制学生5000人，兼顾各种短期培训班，年培训人次一万余人;校内实训室包括病理实训室、解剖实训室、护理实训室、药理实训室、生理实训室等9个标准实验实训室。学校师资雄厚，拥有教职工百余人人，学科带头人、优秀青年教师四十余人，有三十七名教师获得了中、高级资格证书，多名教师在省、市各级各类教学分获一、二等奖。

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