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浙江汽修学校什么专业好

浙江汽修学校什么专业好:汽车运用与维修专业人才需求、举例:汽车运用与维修(新能源汽车方向)专业、新能源汽车产业背景及就业前景、

汽车运用与维修专业人才需求

近年,我国汽车制造业平均每年以24.5%的速度增长,这就使得急需培养大量的汽车专业人才。汽修行业的技术骨干高级技师中98%是职业学校的毕业生,汽车检测与维修专业是我国技能型紧缺人才专业。随着汽车业的腾飞,直接带动了汽车维修业的繁荣。

全国有二十多万人从事汽车检测与维修技术工作,而接受过系统培训的汽车检测与维修技术人员还不到从业人员的百分之十,特别是经过专业化培训的优秀汽车检测与维修技术人员,具备专业汽车营销能力,能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保险与理赔、二手车交易等复合型汽车检测与维修技术人才更是十分匮乏。

举例:汽车运用与维修(新能源汽车方向)专业

新能源汽车是我国汽车产业发展的必由之路,也是我国重点发展的朝阳产业,属于我国技能人才紧缺型产业。本专业紧密对接新能源汽车产业,培养从事新能源汽车维护保养、新能源汽车故障诊断维修、新能源汽车整车销售等工作的高端技术技能型人才。

核心课程

新能源汽车构造与维修、新能源汽车电池管理系统、新能源汽车电子控制技术、新能源汽车故障诊断与检修,新能源汽车销售技能等。

岗位面向

新能源汽车机电维修、整车销售、汽车售后服务管理、汽车销售管理、汽车保险与理赔。

专业所具备的职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备查阅汽车维修资料和基本的外文资料阅读能力;

3.具备新能源汽车动力系统维修的能力;

4.具备新能源汽车底盘维修的能力;

5.具备新能源汽车电气设备维修的能力;

6.具备对新能源汽车进行性能评价和试验的能力;

7.具备对新能源汽车维修进行生产组织和技术管理的能力;

8.了解新能源汽车的应用及发展趋势。

新能源汽车产业背景及就业前景

2012年以来国务院相继出台了《节能与新能源汽车产业发展规划(2012~2020年)》等文件,为新能源汽车发展营造良好的政策环境,并起到了强有力的推动作用。2017年中国新能源汽车产销均接近80万辆,分别达到万辆和万辆,同比分别增长%和%,预计今年2018年中国新能源汽车的销售增长将达到40%左右。依据十三五规划,到2020年新能源汽车产量将达到200万辆,累计产量超过500万辆。

浙江省新能源汽车产业规模居国内领先,形成了包括整车制造、关键零部件、核心基础材料研发生产、新能源汽车示范运营、充电设施制造与建设在内的较为完整的新能源汽车产业链。通过调研发现,新能源汽车专业的人才已经成为各个新能源企业争夺的对象,出现了供不应求的局面。

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